RTET Environment Objective Questions in Hindi PDF MCQ

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प्रश्न. उद्देश्यों के निर्धारण के समय अध्यापक को “”” तथ्यों को ध्यान में रखना चाहिए?
(A) संस्कृति
(B) सामयिकता
(C) उपयुक्तता
(D) ये सभी
उत्तर. D

प्रश्न. प्रेरक एक ऐसी अवस्था या तत्परता है जिसके कारण व्यक्ति कोई व्यवहार करता है या किन्हीं को प्राप्त करने की चेष्टा करता है?
(A) लक्ष्य
(B) उद्देश्य
(C) (A) एवं (B) दोनों
(D) इनमें से कोई नहीं
उत्तर. C

प्रश्न. सतत विकास से अभिप्राय है?
(A) विकास में वृद्धि
(B) आर्थिक विकास
(C) पर्यावरण क्षति को कम करना
(D) आर्थिक, सामाजिक एवं पर्यावरणीय आवश्यकताओं के मध्य सन्तुलन
उत्तर. D

प्रश्न. अम्ल वर्षा होती है?
(A) बादल तक पहुँचकर ठण्डे होने वाले अम्ल वाष्प के कारण
(B) वर्षा के जल और कार्यन डाइऑक्साइड प्रदूषकों के मध्य प्रतिक्रिया के कारण
(C) बादल के जल एवं सल्फर डाइऑक्साइड प्रदूषकों के मध्य प्रतिक्रिया के फलस्वरूप
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं
उत्तर. C

प्रश्न. शिक्षा के प्रशासन एवं समस्याओं से निपटने के लिए भारत सरकार ने किस मन्त्रालय की स्थापना की?
(A) रक्षा मन्त्रालय
(B) वित्त मन्त्रालय
(C) शिक्षा मन्त्रालय
(D) इनमें से कोई नहीं
उत्तर. C

प्रश्न. प्रयोग-प्रदर्शन करने से पूर्व शिक्षक को ही प्रयोग करके देख लेना चाहिए।
(A) स्वयं पहले अकेले
(B) अनेक लोगों के साथ
(C) कुछ लोगों के साथ
(D) दो लोगों के साथ
उत्तर. A

प्रश्न. इनमें से कौन-सा लक्षण है जो बन्दर, वनमानुष एवं मानव को दूसरे जानवरों से अलग करता है?
(A) हाथ से किसी चीज को पकड़ लेता है
(B) दृष्टि बहुत अच्छी है एवं सुनाई ठीक से पड़ता है
(C) सूंघने की शक्ति कमजोर है
(D) बेन (दिमाग) बहुत ही उन्नत है
उत्तर. D

प्रश्न. शिक्षा में छात्रों का विकास किस सीमा तक हो चुका है? यह किस प्रक्रिया द्वारा पता लगाया जा सकता है?
(A) वस्तुनिष्ठ परीक्षण
(B) मूल्यांकन
(C) निर्देशन
(D) इनमें से कोई नहीं
उत्तर. B

प्रश्न. जल संरक्षण सम्भव है?
(A) मृदा अपरदन पर नियन्त्रण से
(B) वृक्षारोपण एवं पुनः बनीकरण
(C) पानी की व्यर्थता को रोकना
(D) ये सभी
उत्तर. D

प्रश्न. प्रकाश-रासायनिक धूम्र कोहरे में कौन-सी गैस आँखों और म्यूकस झिल्ली सूजन के लिए मुख्य प्रदूषक का काम करती है?
(A) ओजोन
(B) नाइट्रस ऑक्साइड
(C) सल्फर डाइऑक्साइड
(D) कार्बन डाइऑक्साइड
उत्तर. A

प्रश्न. शिक्षा के क्षेत्र में अवरोधन की समस्या का प्रमुख कारण है?
(A) अनुपयुक्त पाठ्यक्रम
(B) कक्षा में पत्रों का अधिक होना
(C) दोषपूर्ण शिक्षण विधि एवं परीक्षा प्रणाली
(D) उपरोक्त सभी
उत्तर. D

प्रश्न. पारितन्त्र में होता होती है?
(A) ऊर्जा हानि एवं खनिजों का लाभ
(B) ऊर्जा लाभ एवं खनिजों की हानि
(C) ऊर्जा एवं खनिजों दोनों की हानि
(D) ऊर्जा एवं खनिजों दोनों का लाभ
उत्तर. C

प्रश्न. खाद्य पदार्थों के परिरक्षक के रूप में निम्नलिखित में से किसका प्रयोग किया जाता है?
(A) फेरिक क्लोराइड
(B) फिटकरी
(C) सोडियम बेन्जोएट
(D) सैलिसिलिक एसिड
उत्तर. C

प्रश्न. पर्यावरण शिक्षण में शिक्षक कार्य करता है?
(A) निर्देशक की तरह
(B) दार्शनिक की तरह
(C) मित्र की तरह
(D) ये सभी
उत्तर. D

प्रश्न. पाठ योजना निर्माण हेतु क्यों उपयुक्त है?
(A) इसका प्रयोग नहीं होता
(B) निर्माण में अधिक समय
(C) शिक्षण में सहायक है
(D) अतिरिक्त कार्य
उत्तर. C

प्रश्न. किसी छात्र का फेल हो जाना दर्शाता है?
(A) अपव्यय की समस्या
(B) अवरोधन की समस्या
(C) अस्पष्टता की समस्या
(D) दोषपूर्ण शिक्षा की समस्या
उत्तर. B

प्रश्न. पौधे व पेड़ का खाना तैयार करने की प्रक्रिया क्या कहलाती है?
(A) कार्बोहाइड्रोलिसिस
(B) मेटोबोलिक सिन्थेसिस
(C) फोटोबोलिक सिन्थेसिस
(D) फोटोसिन्थेसिस
उत्तर. D

प्रश्न. बालकों के बारे में सर्वाधिक उपयुक्त कथन है?
(A) बालकों के व्यवहार नियन्त्रण के लिए अत्यन्त कठोर नियम बनाना __चाहिए तथा इनके पालन के लिए उन्हें बाध्य करना चाहिए
(B) बालकों के प्रति बिल्कुल उदासीन रहना चाहिए
(C) बालकों के ऊपर बहुत अधिक दबाव नहीं डालना चाहिए परन्तु उन्हें बिल्कुल स्वच्छन्द भी नहीं रखना चाहिए
(D) बालकों का व्यवहार परिवर्तनशील होता है, अतः उनके व्यवहार नियन्त्रण के विषय में कुछ भी नहीं कहा जा सकता है
उत्तर. C

प्रश्न. पर्यावरण के विस्तृत पाठ्यक्रम को ध्यान में रखते हुए आप प्रभावी शिक्षण के लिए क्या सुझाव देंगे?
(A) नवीन पुस्तकों से शिक्षण
(B) नवीन शिक्षण मशीनों का प्रयोग
(C) पाठ्य-वस्तु को छोटे-छोटे खण्डों में विभाजित करना
(D) उपरोक्त सभी
उत्तर. D

प्रश्न. पर्यावरण के सन्दर्भ में कौन-सा तथ्य सही है?
(A) पर्यावरण जैविक तत्वों का समूह है
(B) पर्यावरण अजैविक तत्वों का समूह है
(C) पर्यावरण जैविक एवं अजैविक तत्वों का समूह है
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं
उत्तर. C

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